11.2.23

Развиваем мелкую моторику ребенка:игры с крупами.

     Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте является одной из первостепенных задач.В этом смысле отличным игровым материалом могут стать крупы.Знакомясь с различными сыпучими материалами,ребенок получает массу тактильных впечатлений,развивает фантазию и мелкую моторику.

16.1.23

Консультация для родителей.

Братья и сестры.Как избежать ревности.

Посочувствуйте, ребята, —

Не поделим маму с братом.

Брату захотелось песню,

Мне же сказка интересней.

Почему всегда у мамы

На двоих одна программа?

И приходится терпеть —

Вместе с братом песни петь.

Е. Стеквашова

Очень важно вырастить родных братьев и сестер так, чтобы они оставались близкими людьми, когда вырастут. Если в детстве соперничество и ревность между детьми  никак  не  разрешаются,  то  они  могут перейти  и  во  взрослую  жизнь  совершенно  в  новом качестве.  Например,  как  отказ  от  борьбы  с жизненными  трудностями,  нежеланием  выделяться на  работе  или,  наоборот,  любой  ценой  стать лидером.

 

1. Если у вас появится еще ребенок…  то к  его появлению в  доме  необходимо готовить  старшего  ребенка  заранее,  иначе  ваш сюрприз может оказаться не слишком приятным для него. Не идеализируйте ситуацию, расскажите, что маленький карапуз в доме – это порой очень тяжело.

Ø  Достаньте ваш фотоальбом. Очень хороший ход – достать фотографии вашего малыша и показать ему, какой он был маленький, как он научился держать голову, сидеть, стоять и т. д. Расскажите ему о том, что, когда появится младший малыш, он тоже будет таким же маленьким и так же будет всему учиться. И время интересно проведете, и понемножечку будете готовить его к встрече с новым карапузом.

Ø  «Семейные сказки». Сейчас начинается самое время для чтения сказок, где главными героями являются братья и сестры. Ведь нужно, чтобы ребенок понимал, что семья, где много детишек, – это  нормально  и  естественно.  «Волк  и  семеро  козлят»,  «Три  поросенка»,  «Сестрица Аленушка  и  братец  Иванушка»,  «Гуси-лебеди»,  «Дикие  лебеди»,  «Два  клена»  –  ваши верные помощники, они лучше многих психологов подготовят малыша к прибавлению в семействе.          

Ø  Чтобы старший ребенок с появлением малыша чувствовал себя комфортнее, постарайтесь, что бы в его жизни «оставалось все как раньше», например,  если вы раньше перед сном читали ему сказку - постарайтесь и сейчас об этом не забывать и т.д.

Ø  Очень важно уделять время старшему ребенку, где вы будете только одни (это возможно, когда маленький спит).

Ø   Приобщать и поощрять всяческую помощь старшего ребенка в уходе за малышом (в разумных пределах).

Ø  Чаще говорите старшему ребенку, что малыш его очень любит – он любит, когда ты играешь с ним, читаешь ему или поешь! Как же ему повезло, что у него есть старший брат (сестра)!

 

2. Теперь не только вы главный учитель в жизни ваших детей, но они друг для друга тоже  хорошие  учителя.  Они  учатся  общаться  с  миром  через  свои  отношения  и  даже ссоры.  Поэтому,  когда  дети  ссорятся,  не  пытайтесь  сразу  навязать  им  свой  выход  из ситуации, а понаблюдайте – может быть, они придумают что-то сами?

Ø  Придумывайте игровые способы решения конфликтов. Например, если дети спорят из-за места – вы можете посчитать считалочкой или «лотереей».

Ø  Лучшая профилактика против скандалов – игра «За что я люблю своего братика». Это  ведь  так  полезно  и  интересно -  перечислять  те  хорошие качества, которые есть у брата! Вот и пусть по очереди дети их называют. Или, скажем, такая игра: «Что терпеть не может моя сестренка».

Ø  В семье должны быть границы дозволенного: чего нельзя делать ни одному из детей - например драться.

Ø  Лучше  всяких  слов  действует  на  детей  пример  родителей.  Дети  смотрят  на  них  и перенимают  отношение  к  ссорам  и  раздорам.  Поэтому  если  родители  в  спорных вопросах между собой ведут себя корректно, то дети будут поступать точно так же.

 

3. Никогда не сравнивайте детей между собой! Не ругайте старшего при младшем!

 

4. Постарайтесь каждому ребенку выделить «свой уголок», где он будет полновластным хозяином.

 

5. Если у вас детки - погодки или близнецы, помните, что чем более одинаковыми вы постараетесь их сделать, тем больше проблем у них будет в социальном плане.

 

6. Покупая детям подарки, следует ориентироваться на вкус каждого ребенка, однако при этом придерживаться следующего правила: подарки должны быть, более-менее равноценны, в глазах детей. Например, если вы дарите одному ребенку большой подарок, подарок, полученный вторым, тоже должен быть похожего размера.

 

7. Каждый ребенок – самый любимый! Если ребенок спрашивает вас, кого вы любите больше, его или брата (сестру), то стоит ответить, что вы любите каждого из них по-своему. Ни в коем случае не сравнивайте детей друг с другом, особенно когда они немного подрастут, не отмечайте, кто из них лучше плавает или меньше боится темноты. Пусть каждый из них знает, что вы любите его безусловно и принимаете таким, какой он есть.


12.12.22

Успехи наших воспитанников!💐💐💐

Воспитанница средней группы "Солнышко" Ксения Власова второй раз приняла участие в ежегодном Городском конкурсе "Мой мир
Молодец Ксения!

11.11.22

Консультация психолога "Что делать если ребенок закатывает истерики"

Что делать если ребенок закатывает истерики

мальчик_истерит.jpg

Детские истерики это серьезная проблема в жизни почти каждого родителя. Редко когда ребенок очень спокойно на все реагирует и никогда не истерит. Очень часто детская истерика может вызвать у родителя сильные эмоции, которые могут выйти из под  контроля и выплеснуться на ребенка и окружающих. И такой всплеск явно не пойдет ребенку на пользу, иногда даже это может травмировать ребенка. Данная статья поможет вам более спокойно реагировать на истерику ребенка.

Что такое истерика?

В момент истерики ребенка переполняют сильные чувства, обычно гнева и обиды. Представьте что вы потеряли крупную сумму денег и также испытываете при этом сильные эмоции. Но вы в отличии от ребенка можете эти эмоции контролировать или как говориться – держать в себе, а ребенок этого делать не может. Ребенку полезнее прожить эти чувства, чем стараться их подавить, да он и не умеет этого делать. Таким образом родителю лучше постараться помочь ребенку прожить эти чувства, чем требовать их подавления. Давайте посмотрим как это можно сделать.

Старайтесь сохранять спокойствие

Сохранять спокойствие вам поможет понимание факта, что никакой катастрофы не происходит. Просто ребенок сильно чем то недоволен, что совершенно обычное явление, все люди чем то недовольны, просто взрослые научились контролировать эти эмоции, а ребенок нет.

А может быть вы при этом испытываете недовольство, тем что ребенок вас задерживает или, что из за его истерики вы ощущаете нежелательное внимание на себе, в таком случае вы можете проговорить эти эмоции вслух, или про себя, это поможет снизить их накал.

Также снизить накал своего недовольства поможет переключение внимания на что то, например можно напрягать и расслаблять ноги и наблюдать за этим. Либо сконцентрироваться на дыхании – медленный вдох – медленный выдох.

Окружающие люди к таким ситуациям, как правило, относятся понимающе и даже часто стараются помочь, либо пытаются успокоить ребенка, либо отвлечь, а иногда даже и напугать – сейчас полицейские придет -  тебя заберет.

Иногда частые и беспричинные истерики могут указывать на серьезные психологические проблемы, в таком случае лучше обратиться к детскому психиатру.

Помогите ребенку осознать его чувства

Маленькие дети плохо понимают свои чувства, и одна из задач хорошего родителя – научить ребенка этому. Поэтому в момент истерики важно озвучить чувства ребенка. Например, «Ты сейчас злишься что я не купила тебе игрушку» или «тебе обидно что та девочка есть мороженое, а ты нет». И лучше при этом давать посыл ребенку, что такие переживания – норма нашей жизни. Всем людям свойственно быть чем то недовольными, даже изза обычных мелочей. Также неплохой прием говорить что и вам свойственны эти переживания. Например «Мне тоже обидно, что у меня нет мороженки». «Мне грустно от того, что нужно идти на работу».

Не старайтесь дать ребенку желаемое

Если вы во время истерики будете стараться дать ребенку желаемое, то ребенок это запомнит и будет в дальнейшем этим манипулировать. Поэтому даже в какой то мелочи, на вроде конфеты, лучше не идти на поводу требований ребенка. Хорошим посылом будут слова – «Я вижу ты очень расстроен тем что у тебя нет конфеты, но я уверена что через какое то время ты успокоишься».  

Если же ребенок уже манипулирует с помощью истерик, то значит в прошлом вы уже давали ребенку желаемое и он это запомнил. В этом случае ребенок будет истерить часто и сами истерики будут сильнее, ведь подсознательно он понимает что ему это выгодно. Чтобы изменить такую систему понадобиться уже больше сил со стороны родителя чем при обычных истериках. Хорошим посылом от родителя будет – «ты можешь злиться и обижаться сколько угодно, все равно я не куплю тебе эту игрушку». Т.е. важно убедить ребенка что за счет истерики он не получит желаемое. Ребенок будет активно бороться против этого, но если вы твердо будете придерживаться своей позиции, то ребенок оставит свои попытки ее изменить.